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教、赛、创相促进,教学与党建相融合
发布时间:2018-10-15 15:17:43 | 作者:信息员 | 文章来源:高尔夫学院 | 点击数:


  ―― 高尔夫学院教工党支部     sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

高尔夫学院教工党支部主要从教师党员的教育教学能力的培养、教师党员先锋模范作用的发挥,采取“教、赛、创相促进”工作法,为学院中心工作的实现提供坚强的政治、思想和组织保证。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

一、基本情况sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

支部现有教师党员11名,主要负责专业教学、科研、社会服务等工作。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

“教、赛、创相促进”工作法是将教学、竞赛与创新相互促进和有机结合。在保持支部先进性的基础上,党员教师通过不断学习和创新,在专业知识、教学科研、人才培养和管理社会服务等方面充分发挥支部核心和先锋模范作用,促进教学相长。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

二、主要做法sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

1.教——打造双师、多能交叉型师资队伍sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

组织教师参加中高协举办的裁判员、教练员职业技能培训和到企业实践锻炼,使安铁民、肖相霍等老师被中高协选派为培训讲师,多次赴上海、福建、沈阳等地进行教练员、裁判员培训,提高了教师自身实践技能与教学水平,打造双师多能型师资队伍。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

2.赛——通过竞赛进行反哺,“以赛促教、以赛促学、以赛代考”sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

党支部组织了以“中国梦.辽职梦.专业梦.我的梦”为主题的高尔夫系列竞赛活动,如高尔夫服务英语技能大赛、高尔夫营销产品方案设计大赛、教师技能大赛、CLPGA铁岭龙山高尔夫挑战赛、中国大学生高尔夫锦标赛等,通过这些赛事的举办、承办和参赛,不仅提高了教师的赛事组织能力,更促进了学生实践能力提升。获得名次的学生将代替考试获得相应学分,真正达到“以赛促教、以赛促学、以赛代考”。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

3.创——以创新理论知识为基础,以行业认知与研究为落脚点,以实践创新能力为核心,集知识传授,能力培养,行业认知和素质提高为一体,全面推行前校后场工学一体人才培养模式,建立理实一体化课堂教学科研活动,促进能力型人才培养。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

三、工作成效sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

将党建工作融入日常工作学习中,积极开展教学科研与社会服务,充分发挥党员先锋模范作用,使支部工作更有成效。与相关学校、幼儿园、亲子网合作开展系列“亲子高尔夫体验”活动,已有二百余名小朋友及家长前来参加体验高尔夫球运动。为黑龙江冰雪体育职业学院学生进行《高尔夫球技术》等6门课程的专业授课工作,选派于霜楠、穆雪两位党员教师和部分学生为省运会高尔夫球比赛做赛事裁判工作。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校

“教、赛、创相促进”活动的开展既提高了党员教师的教学能力和实践水平,也锻炼了学生的沟通、接待、赛事执裁等实践能力,丰富了党建活动内容,增强了党组织号召力与凝聚力。sLV辽宁职业学院-国家骨干高职院校


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