校企共育结硕果 人才培养谋新篇
发布时间:2018-06-06 13:07:54 | 作者:信息员 | 文章来源:信息科技学院 | 点击数:


 校企共育结硕果 人才培养谋新篇XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

        ----信息科技学院校企共建学生工作站模式掠影XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

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党的十九大报告指出:完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。为高职教育在新时代推进内涵建设和创新发展进一步指明了方向。XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

为体现学生主体地位和教师主导原则,辽宁职业学院信息科技学院从本学期初开始,采取走出去、请进来的方式,多方联系,强化合作,与锐捷、中锐、卓智等企业开展深度合作,争取到企业捐赠的30余万元网络设备,共同建设学生工作站,打开校企合作新模式。目前,已陆续建立了以白鹏同学、孟庆光同学、闫振凡同学命名的白鹏工作站孟庆光工作站闫振凡视觉设计工作室三个学生工作站,每个工作站由6~12名学生组成。工作站人员的确定按照学生自主报名,教师推荐、专业选拨、院系考核的流程,严格遴选出来的。XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

学生工作站采取校企双方共同管理的模式,由校内指导教师和企业驻场工程师共同进行专业能力培养,由校内指导教师负责理论基础部门的讲授,企业工程师负责将企业实战项目引入工作站,学生参与实战演练。同时,企业如有现场设备调试需求,将由企业工程师带领学生共同参与完成,让学生充分感受企业工作氛围,以增进对工作岗位的理解。通过实践项目的不断训练,使学生的专业兴趣和能力不断提升。XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

日常学习过程中,采取学生自主管理模式,工作站的规章制度由站长牵头制订,每名成员需要认真填写学习工作日志,记录自己的学习成长经历,每周由站长提交总结报告,汇总一周的心得。通过自主管理,学生的自我约束能力不断提升,自主学习效率极大提高,实现了由学生身份向企业员工身份的逐渐过渡,岗位意识不断增强,为未来的实习就业奠定了坚实基础。XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

学生毕业前,由企业进行相关考核,通过者可在合作企业或其下游企业直通就业,真正实现以训促教、以训促学、以训促进就业的目的。XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

学生工作站成立以来,已经取得初步成效,有力地促进了师生职业技能的提升。在师生中引起较大反响,工作站的成员都十分珍惜这次机会。下一步将以更大的力度、更实地举措推进此项工作的开展,继续在校企合作中不断创新,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,开拓新思路,开启新征程,为学生的未来提供更为广阔的发展平台。XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

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学生和家长共同为工作站揭牌XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校

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学生工作站成员XgE辽宁职业学院-国家骨干高职院校


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