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商务英语专业进行重组课程体系与整合教学内容研讨
发布时间:2013-04-25 21:19:00 | 作者:邵丽娜 | 文章来源:商贸学院 | 点击数:


           424,商务英语专业全体教师又一次对商务英语专业的教学改革进行了研讨,最终确定如下:XDc辽宁职业学院-国家骨干高职院校

1、重组课程体系:把商务英语专业的所有课程采用模块组合方式,形成四阶段的教学模式, 即“英语+商务+拓展+实践”四个阶段,对人才培养方案中的课程进行重组,  形成“通识教育、专业基础与核心、能力拓展、岗位实践”四大特色模块, 各模块之间既相互独立,又紧密联系,共同形成培养目标的有力支撑。 XDc辽宁职业学院-国家骨干高职院校

2整合教学内容:根据高职教育的特点,按照实用性、针对性的原则,对重组后的课程内容进行整合,在英语教学中,融知识、能力和素质教育于一体,实行模块教学;商务英语专业的课程体系按照培养目标设计为通识教育模块、专业基础与核心模块、 专业能力拓展模块、岗位实践模块四大模块。 即一年级侧重语言,二年级侧重商务及拓展,三年级侧重综合实践。 XDc辽宁职业学院-国家骨干高职院校

        此项教改内容由邵丽娜负责形成科研课题向学院申报。XDc辽宁职业学院-国家骨干高职院校


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